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エントリー推薦者のコメント：
この人工環境教育は、小学生・中学生・高校生に、割り箸、ストロー、つま楊枝、輪ゴムを材料とした簡易な構造模型を作らせることによって、トラス構造は強いということ（三角形は変形しにくいということ）ならびに、力と建築デザインの関係（建築は力の作用を考えてデザインされること）を体感的に理解させることを目的としています。割り箸は構造物の部材、ストローは部材を接合するジョイントに使います。つま楊枝で部材とジョイントの隙間を埋め、輪ゴムでジョイントを束ねます。食卓の上でもてあましがちな、割り箸、ストロー、つま楊枝、輪ゴム。家庭で容易く準備できるものを材料とすることにより、この人工環境教育の学校外、特に小学生・中学生・高校生の自宅での再現性を高めています。